最近常去逛的店歇業了，之後就好少到那邊晃啦，
可是朋友一直問我晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 那裡買比較便宜！
上網幫他查了晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 相關的評價,推薦,開箱文,價格,報價,比較,規格,推薦那！
經過多方比較後，發現晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 居然曾造成搶購熱潮，
價格也很實在，重點是買的安心，到貨的速度還滿快的，
不用出門送到家。還有超級大重點，比超商便宜！！
一拿到之後為之驚艷，晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 CP值超高！。
↓↓↓限量特惠的優惠按鈕↓↓↓
商品訊息功能
商品訊息描述
-
《晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集》
快和小木偶來童詩國！不可思議的旅程開始嘍
小木偶來到童詩國，認識了兩個好朋友——小閃電和小雨滴，他們是詩國最厲害的小詩神，知道所有詩的祕密。他們帶著小木偶遊詩國，遇到了愛唱歌的魚、會排隊的星星、說悄悄話的樹、喜歡玩遊戲的小草……不可思議的是，他們統統是詩變的！……在兩位小詩神的帶領下，小木偶漸漸愛上童詩。讀了詩的他，頭腦變得很靈活、心也變得好溫柔。世界變得好新鮮，小木偶的身體，也一點一滴產生奇妙的變化……
童詩魔術師林世仁，以愛好者兼創作者的身分，為小讀者選出好看的詩、寫出好玩的故事，透過小木偶學寫詩的歷程，引導小讀者一步步解開詩的奧妙。全新的編選角度、充滿驚奇的故事遊戲，喚起孩子天生的想像力和創意，讓孩子愛上語文、愛上童詩！
本書特色
精選36首台灣最好的童詩，帶領小讀者進入文字的美麗國度
在晨光中讀詩，開啟孩子的第一堂語文課！
詩是最精鍊、最有韻味的文學結晶，而童詩，更多了孩子特有的天真和趣味。【晨讀10分鐘】系列，推出特別為小學生設計的童詩選集，邀請兒文作家林世仁精選台灣老中青三代創作者——林良、管管、林煥彰、林武憲、楊茂秀、陳木城、方素珍、王淑芬、米雅、子魚等36位名家的經典童詩，透過活潑有趣的故事、賞析和遊戲，帶領小讀者進入語文的奇妙世界。一天一首小詩，激發想像與創意！
●三大單元——以故事、賞析和遊戲，輕鬆進入詩的世界
●小木偶學寫詩：藉由有趣好玩的故事，認識什麼是詩
●小詩神讀詩：以貼近孩子的活潑對話，欣賞詩的趣味
●詩的遊戲：36則語文遊戲，創意教學最佳引導
●四大主題——涵蓋詩的四大類型，靈活運用文字技巧
●歌唱小溪：詩的音韻之美
●奇妙星空：詩的想像遊戲
●祕密森林：詩的情感抒發
歡樂草原：詩的創意實驗
-
- 網路購物>快速到貨網拍
-
作者介紹
林世仁
人兒高，影兒瘦，寫書不怕眉兒皺。最愛清閒時候，三兩好友，隨處亂走。
年歲不小，心兒不老，猶愛青春好。偶爾寫詩，長憶往事，長似少年時。
心閒散，手腳慢，愛聽唱片，愛爬小山；也愛人間，也羨神仙。
愛讀書，愛寫書，出過幾本書：《企鵝熱氣球》、《字的童話》、《換換書》、《宇宙魔法印刷機》、《文字森林海》、《十一個小紅帽》、《魔洞歷險記》、《愛搶第一的轟轟樹》……希望春常在，人不老，寫到老。
作者相關著作：《
晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集－目錄導覽說明
- 選編人的話 每天讀一首詩，讓自己和世界更美好！ 林世仁
一、歌唱小溪：聽，文字會唱歌！
1 花開的聲音 馮輝岳
2 一點點 七星潭
3 春天的鼻子 管管
4 跑步 洪志明
5 花和蝴蝶 林煥彰
6 插秧 詹冰
7 跌倒 牧也
8 怕打的小孩 杜榮琛
9 看醫生 路衛
二、奇妙星空：想像力的新世界
1 樹葉的臉 曾妙容
2 春天在哪裡 謝武彰
3 螢火蟲 林清泉
4 柳樹的頭髮 林武憲
5 坐在雲端的鵝 夏婉雲
6 從高空往下看 姜聰味
7 沙發 林良
8 撐死年獸 康康
9 上太空 吳慧月
10 腦袋瓜和宇宙 山鷹
三、祕密森林：心底的悄悄話
1 到媽媽心裡旅行 林茵
2 聽不到的聲音 詹澈
3 賣玉蘭花的女人 方素珍
4 嬸婆的笑 林哲璋
5 消氣紙 陳瑞璧
6 跳格子路 蘇善
7 魔術師爸爸 米雅
8 各種船 劉正盛
9 我坐在紅色屋頂上 張嘉驊
四、歡樂草原：文字也愛玩遊戲
1 為什麼我會打翻牛奶 王淑芬
2 卡 賴伊麗
3 樹先生跑哪去 張雅芳
4 文字大風吹 林茂興
5 為天量身高 子魚
6 船 林芳萍
7 電線杆 陳木城
8 一棵樹 林世仁
企劃緣起 成長與學習必備的元氣晨讀 何琦瑜
專家推薦 晨讀十分鐘，改變孩子的一生 洪蘭
每天讀一首詩，讓自己和世界更美好！
／資深兒童文學作家 林世仁
兩歲多的玫玫洗澡時想尿尿，尿不出來，跟媽媽說：「尿尿在睡覺！」
朋友王金選說，小孩看到狗在路上大便，興奮的拍手：「狗狗在做冰淇淋！」
在報上看到一則趣事，三歲小朋友在浴室摔了一跤，媽媽說：「不是跟你說了好幾遍？在浴室要小心，眼睛要看路！」小朋友回答：「我眼睛塞車了嘛！」
每次聽到這些童言童語，我都腦袋一亮，好像聽到一首可愛的童詩，覺得生活又變得新鮮有趣起來了！
畢卡索的遺憾
畢卡索說：「所有的孩子都是藝術家。問題是當他長大後，如何還能保有藝術天份。」的確，每個孩子都是天生的詩人，心中都有童詩的種子（小三之前尤其明顯）。可是，為什麼這些小時候一開口就讓父母驚艶的孩子，長大之後，幾乎都變成語言乏味、創意大打折扣的人呢？
答案有兩個：一是成長的必然，一是教育的缺失。
對於前者，我們只能說這是生命的自然蛻變（還好，它的「命定比例」並未固定）。對於後者，嗯，好險，我們還有努力空間！
學校教育是文明的守護者，主要學科大多在培養一個「社會人」所需具備的知性、理智與道德。只有少數藝術學科，是在喚醒、激盪、保留住一個「自然人」的「感性基因」與「想像基因」。人的成長如果只是由「自然人」完全蛻變成「社會人」就太可惜了，就會出現「畢卡索的遺憾」！兒童之所以能口出妙語，「一句成詩」，是因為他們心中還沒有邏輯、知識等框架，生活對他們來說，還是一場新鮮之旅，他們的心還是單純的「童心」，還住在「萬物共和國」裡。
貼近心靈的藝術
如果把人類漫長的演化史，類比於人的一生。那麼，兒童這個階段就像是老祖宗從野蠻矇昧剛剛轉入文明初啟的階段；各個民族面對宇宙萬物所產生的炫麗神話，就像兒童面對生活所發出的奇思妙想。其中所湧動的新鮮、好奇與無限創意，都很類似。可以說，童年是人一生中僅有的「神話階段」。這麼美妙的時刻，怎麼能讓它輕易流逝呢？
如要避免「畢卡索的遺憾」，唯有涵詠、滋潤兒童本有的童心，讓它在成長過程中，雖經轉換卻不消失。而童詩，正是最佳的媒介！
詩是文學之母，是所有藝術中最貼近心靈、最能興發情感與想像力的類型。童詩保有詩的本質，卻沒有詩的門檻。因為「童詩，是用童心的話語所寫出來的詩」，重點恰在「童心」，是用「新鮮的眼光去看這個老舊的世界」，跟兒童的心靈正好呼應。
讀童詩，能使兒童在學習「社會人」的規範時，仍然保有「自然人」的純真。當他們習慣用「詩的眼睛」去看世界，便能從同樣的人事物中，看出更多層次、更多質感、更多趣味，從單一世界中瞧出萬千滋味。
注入真善美的因子
拉遠來看，讀童詩的好處說不完！
人有七情六欲，情感好好壞壞，都需要適當的渲洩、溫柔的釋放與美好的昇華；人的腦筋東想西想，也需要腦力按摩，讓腦細胞愈用愈靈活。讀童詩，可以使兒童心靈柔軟、感情豐美、想像飛揚。
在這個講求創意的時代，一首詩就是一個小宇宙，就是一種創意展演。多讀詩，能讓我們的腦筋充電、創意無限。讀詩，還可以培養生命情調，在兒童的「人格工程」中注入真善美的因子，讓兒童的靈魂更有深度。
我們喜歡吹風、聽雨、曬暖暖的陽光，說不出道理，卻讓生命更美好。
讀詩就是吹風、聽雨、曬暖暖的陽光，說不出道理，卻讓生命更美好。
讀詩，最終會讓我們發現：生命本身就是一首詩！
三代詩人精采創作
童心的重要、讀詩的美好，在此都化成了書中的四輯詩選。
在編選上，我們匯集了台灣老中青三代的創作者，希望具體而微的展現出台灣童詩的多元風貌。千禧年前的作品我們多從已有的選集中挑選，希望延續「精選傳承」的精神，在此要特別感謝林武憲、洪志明、林煥彰、陳木城等前輩，在選集中所澆灌的心血。千禧年之後，則盡量補入新生代的創作成績。
第一輯「唱歌小溪」首先提出童詩在韻律、節奏與排比上的音樂特質。古代詩歌一體，現代詩、歌分途，只有兒歌仍然謹守押韻、字數的要求。不過，音樂性仍然含藏在詩的血液中。〈花開的聲音〉，恰好是兒歌與童詩的跨界作品，作為集中第一首，也顯示出文字即將由兒歌跨入童詩之門。〈一點點〉和〈春天的鼻子〉在節奏上恰成對比，前者像「極簡主義」，句子有一種簡單之美；後者則帶著吟誦的感性美，好像唱歌、跳舞，又奔放又隨興。其他各首，也都有一些聲音上的特色：〈跑步〉是三段體的變奏；〈花和蝴蝶〉發明了特殊句型；〈插秧〉在規矩的韻律中寫出詩意；〈跌倒〉中的舉例都使用相同的斷句模式；〈怕打的小孩〉運用諧音的聲音趣味；〈看醫生〉在同樣的節奏中，翻出笑點。
二、三輯聚焦在童詩的兩大動能：「想像力」和「情感」。想像力是「腦的遊戲」，情感是「心的話語」；心與腦都是詩的最大場域。
第二輯「奇妙星空」則是偏重想像力的詩。有人說：「比陸地大的，是海洋。比海洋大的，是天空。比天空大的，是宇宙。比宇宙大的，是想像力！」想像力就像魔術師，能把「單一的物理世界」，變成「複數的想像世界」；想像力有多少，世界就有多少變貌！〈樹葉的臉〉、〈春天在哪裡？〉、〈螢火蟲〉、〈從高空往下看〉都從大自然取材，卻生發出不同的趣味；〈柳樹的頭髮〉提出不一樣的價值判斷；〈坐在雲端的鵝〉與〈沙發〉散發出溫柔敦厚的美感；〈撐死年獸〉、〈上太空〉都從生活取材，前者聯想直接，後者有猜謎的妙趣。〈腦袋瓜和宇宙〉則為想像力做了一次美好的詮釋。
用新鮮眼光看世界
第三輯「祕密森林」以情感為主軸。所選都是心情、感受的自然流露，語句淺白、真摰，讓人讀了或溫暖、或感動、或會心一笑。〈聽不到的聲音〉是自己的內心獨白；〈到媽媽心裡旅行〉是對別人內心的好奇；〈賣玉蘭花的女人〉抒寫同學之情與社會現實；〈魔術師爸爸〉把思念具像化，感人至深！〈嬸婆的笑〉和〈各種船〉寫的都是親人相處的美好；〈消氣紙〉在宣洩情緒中點出兒童的內心壓力；〈跳格子路〉、〈我坐在紅色屋頂上〉則是寫獨自一人時的心情，前者有超脫的趣味，後者稍微複雜，關懷中帶著一絲不肯妥協的執拗。
第四輯「歡樂草原」的詩都充滿了「遊戲精神」。詩一開始遊戲，就喜歡跨界、喜歡實驗、喜歡到邊界去探險。這一輯的詩不是內容奇特，就是型式特殊。〈為什麼我會打翻牛奶〉是台版的「牽拖詩」，東繞西扯，十足無厘頭；〈卡〉、〈樹先生跑哪去？〉是文字詩，由漢字的字形聯想出故事；〈文字大風吹〉玩的是文字的排隊遊戲；〈為天量身高〉和〈一棵樹〉都局部使用圖象詩技巧；〈船〉、〈電線杆〉則是標準的圖象詩。通過這些作品，希望讓小朋友明白：詩的種類與我們的創意成正比！有多少創意，就有多少詩的新品種。
這四輯的詩，大多呈現出創作者如何「用新鮮的眼光來看這個老舊的世界」。詩句中也處處顯露出童心的特質：新鮮的、好奇的、遊戲的、行動的、肯定的與愛的。
當然，四輯分類只是為了便於賞析，並無絕對標準。例如，輯一之外，也不乏押韻或節奏明顯的作品。而兼具想像力與情感的作品，更不在少數，例如輯二的〈沙發〉便是想像與情感都臻至圓熟的佳作，輯三〈各種船〉的寫法純然是想像力的施展，只是因為末段的情意突出，才略作權變。
最棒的畢業禮物！
為了增添閱讀趣味，我們發想了「小木偶學寫詩」的故事來貫串全書。由兩位詩神小閃電和小雨滴，帶領兒童進入童詩國，希望在輕鬆、有趣的導覽下，讓小朋友親近童詩、愛上童詩。
欣賞與創作，是一體的兩面。為了使這本選集在欣賞之外，也能作為創作的輔助，我們在小詩神讀詩之餘，也添加了「詩的遊戲」的單元，希望可以提供親師一些教學上的幫助，讓孩子在每天早晨都可以讀一首童詩、玩一點遊戲，開啟美好的一天。
在此也要給老師們打打氣！因為童詩教學是最沒有城鄉差距的活動。一九七○年，黃基博在屏東縣新園鄉仙吉國小教小朋友寫童詩，掀起了長達十年的台灣童詩熱潮；杜榮琛長年在苗栗縣後龍鎮海寶國小耕耘，創造出了「海寶奇蹟」；呂嘉紋在桃園縣復興鄉義盛國小帶領十位泰雅族小朋友，寫出《童詩豐年祭》；龐芬玲在台北巿懷生國小引導小朋友完成詩集《如何對付虎姑婆》……在都巿、在偏鄉，都有許多默默付出的老師藉由童詩教學，讓小朋友寫出興趣、寫出自信，並將作品結集成冊。我覺得這是最棒的畢業禮物！
最後，祝願每一位打開這本書的小朋友，都能讀得歡喜、看得感動！因為，歡喜與感動正是一切美好的根本。
每天讀一首詩，讓自己和世界更美好！
／資深兒童文學作家 林世仁
兩歲多的玫玫洗澡時想尿尿，尿不出來，跟媽媽說：「尿尿在睡覺！」
朋友王金選說，小孩看到狗在路上大便，興奮的拍手：「狗狗在做冰淇淋！」
在報上看到一則趣事，三歲小朋友在浴室摔了一跤，媽媽說：「不是跟你說了好幾遍？在浴室要小心，眼睛要看路！」小朋友回答：「我眼睛塞車了嘛！」
每次聽到這些童言童語，我都腦袋一亮，好像聽到一首可愛的童詩，覺得生活又變得新鮮有趣起來了！
畢卡索的遺憾
畢卡索說：「所有的孩子都是藝術家。問題是當他長大後，如何還能保有藝術天份。」的確，每個孩子都是天生的詩人，心中都有童詩的種子（小三之前尤其明顯）。可是，為什麼這些小時候一開口就讓父母驚艶的孩子，長大之後，幾乎都變成語言乏味、創意大打折扣的人呢？
答案有兩個：一是成長的必然，一是教育的缺失。
對於前者，我們只能說這是生命的自然蛻變（還好，它的「命定比例」並未固定）。對於後者，嗯，好險，我們還有努力空間！
學校教育是文明的守護者，主要學科大多在培養一個「社會人」所需具備的知性、理智與道德。只有少數藝術學科，是在喚醒、激盪、保留住一個「自然人」的「感性基因」與「想像基因」。人的成長如果只是由「自然人」完全蛻變成「社會人」就太可惜了，就會出現「畢卡索的遺憾」！兒童之所以能口出妙語，「一句成詩」，是因為他們心中還沒有邏輯、知識等框架，生活對他們來說，還是一場新鮮之旅，他們的心還是單純的「童心」，還住在「萬物共和國」裡。
貼近心靈的藝術
如果把人類漫長的演化史，類比於人的一生。那麼，兒童這個階段就像是老祖宗從野蠻矇昧剛剛轉入文明初啟的階段；各個民族面對宇宙萬物所產生的炫麗神話，就像兒童面對生活所發出的奇思妙想。其中所湧動的新鮮、好奇與無限創意，都很類似。可以說，童年是人一生中僅有的「神話階段」。這麼美妙的時刻，怎麼能讓它輕易流逝呢？
如要避免「畢卡索的遺憾」，唯有涵詠、滋潤兒童本有的童心，讓它在成長過程中，雖經轉換卻不消失。而童詩，正是最佳的媒介！
詩是文學之母，是所有藝術中最貼近心靈、最能興發情感與想像力的類型。童詩保有詩的本質，卻沒有詩的門檻。因為「童詩，是用童心的話語所寫出來的詩」，重點恰在「童心」，是用「新鮮的眼光去看這個老舊的世界」，跟兒童的心靈正好呼應。
讀童詩，能使兒童在學習「社會人」的規範時，仍然保有「自然人」的純真。當他們習慣用「詩的眼睛」去看世界，便能從同樣的人事物中，看出更多層次、更多質感、更多趣味，從單一世界中瞧出萬千滋味。
注入真善美的因子
拉遠來看，讀童詩的好處說不完！
人有七情六欲，情感好好壞壞，都需要適當的渲洩、溫柔的釋放與美好的昇華；人的腦筋東想西想，也需要腦力按摩，讓腦細胞愈用愈靈活。讀童詩，可以使兒童心靈柔軟、感情豐美、想像飛揚。
在這個講求創意的時代，一首詩就是一個小宇宙，就是一種創意展演。多讀詩，能讓我們的腦筋充電、創意無限。讀詩，還可以培養生命情調，在兒童的「人格工程」中注入真善美的因子，讓兒童的靈魂更有深度。
我們喜歡吹風、聽雨、曬暖暖的陽光，說不出道理，卻讓生命更美好。
讀詩就是吹風、聽雨、曬暖暖的陽光，說不出道理，卻讓生命更美好。
讀詩，最終會讓我們發現：生命本身就是一首詩！
三代詩人精采創作
童心的重要、讀詩的美好，在此都化成了書中的四輯詩選。
在編選上，我們匯集了台灣老中青三代的創作者，希望具體而微的展現出台灣童詩的多元風貌。千禧年前的作品我們多從已有的選集中挑選，希望延續「精選傳承」的精神，在此要特別感謝林武憲、洪志明、林煥彰、陳木城等前輩，在選集中所澆灌的心血。千禧年之後，則盡量補入新生代的創作成績。
第一輯「唱歌小溪」首先提出童詩在韻律、節奏與排比上的音樂特質。古代詩歌一體，現代詩、歌分途，只有兒歌仍然謹守押韻、字數的要求。不過，音樂性仍然含藏在詩的血液中。〈花開的聲音〉，恰好是兒歌與童詩的跨界作品，作為集中第一首，也顯示出文字即將由兒歌跨入童詩之門。〈一點點〉和〈春天的鼻子〉在節奏上恰成對比，前者像「極簡主義」，句子有一種簡單之美；後者則帶著吟誦的感性美，好像唱歌、跳舞，又奔放又隨興。其他各首，也都有一些聲音上的特色：〈跑步〉是三段體的變奏；〈花和蝴蝶〉發明了特殊句型；〈插秧〉在規矩的韻律中寫出詩意；〈跌倒〉中的舉例都使用相同的斷句模式；〈怕打的小孩〉運用諧音的聲音趣味；〈看醫生〉在同樣的節奏中，翻出笑點。
二、三輯聚焦在童詩的兩大動能：「想像力」和「情感」。想像力是「腦的遊戲」，情感是「心的話語」；心與腦都是詩的最大場域。
第二輯「奇妙星空」則是偏重想像力的詩。有人說：「比陸地大的，是海洋。比海洋大的，是天空。比天空大的，是宇宙。比宇宙大的，是想像力！」想像力就像魔術師，能把「單一的物理世界」，變成「複數的想像世界」；想像力有多少，世界就有多少變貌！〈樹葉的臉〉、〈春天在哪裡？〉、〈螢火蟲〉、〈從高空往下看〉都從大自然取材，卻生發出不同的趣味；〈柳樹的頭髮〉提出不一樣的價值判斷；〈坐在雲端的鵝〉與〈沙發〉散發出溫柔敦厚的美感；〈撐死年獸〉、〈上太空〉都從生活取材，前者聯想直接，後者有猜謎的妙趣。〈腦袋瓜和宇宙〉則為想像力做了一次美好的詮釋。
用新鮮眼光看世界
第三輯「祕密森林」以情感為主軸。所選都是心情、感受的自然流露，語句淺白、真摰，讓人讀了或溫暖、或感動、或會心一笑。〈聽不到的聲音〉是自己的內心獨白；〈到媽媽心裡旅行〉是對別人內心的好奇；〈賣玉蘭花的女人〉抒寫同學之情與社會現實；〈魔術師爸爸〉把思念具像化，感人至深！〈嬸婆的笑〉和〈各種船〉寫的都是親人相處的美好；〈消氣紙〉在宣洩情緒中點出兒童的內心壓力；〈跳格子路〉、〈我坐在紅色屋頂上〉則是寫獨自一人時的心情，前者有超脫的趣味，後者稍微複雜，關懷中帶著一絲不肯妥協的執拗。
第四輯「歡樂草原」的詩都充滿了「遊戲精神」。詩一開始遊戲，就喜歡跨界、喜歡實驗、喜歡到邊界去探險。這一輯的詩不是內容奇特，就是型式特殊。〈為什麼我會打翻牛奶〉是台版的「牽拖詩」，東繞西扯，十足無厘頭；〈卡〉、〈樹先生跑哪去？〉是文字詩，由漢字的字形聯想出故事；〈文字大風吹〉玩的是文字的排隊遊戲；〈為天量身高〉和〈一棵樹〉都局部使用圖象詩技巧；〈船〉、〈電線杆〉則是標準的圖象詩。通過這些作品，希望讓小朋友明白：詩的種類與我們的創意成正比！有多少創意，就有多少詩的新品種。
這四輯的詩，大多呈現出創作者如何「用新鮮的眼光來看這個老舊的世界」。詩句中也處處顯露出童心的特質：新鮮的、好奇的、遊戲的、行動的、肯定的與愛的。
當然，四輯分類只是為了便於賞析，並無絕對標準。例如，輯一之外，也不乏押韻或節奏明顯的作品。而兼具想像力與情感的作品，更不在少數，例如輯二的〈沙發〉便是想像與情感都臻至圓熟的佳作，輯三〈各種船〉的寫法純然是想像力的施展，只是因為末段的情意突出，才略作權變。
最棒的畢業禮物！
為了增添閱讀趣味，我們發想了「小木偶學寫詩」的故事來貫串全書。由兩位詩神小閃電和小雨滴，帶領兒童進入童詩國，希望在輕鬆、有趣的導覽下，讓小朋友親近童詩、愛上童詩。
欣賞與創作，是一體的兩面。為了使這本選集在欣賞之外，也能作為創作的輔助，我們在小詩神讀詩之餘，也添加了「詩的遊戲」的單元，希望可以提供親師一些教學上的幫助，讓孩子在每天早晨都可以讀一首童詩、玩一點遊戲，開啟美好的一天。
在此也要給老師們打打氣！因為童詩教學是最沒有城鄉差距的活動。一九七○年，黃基博在屏東縣新園鄉仙吉國小教小朋友寫童詩，掀起了長達十年的台灣童詩熱潮；杜榮琛長年在苗栗縣後龍鎮海寶國小耕耘，創造出了「海寶奇蹟」；呂嘉紋在桃園縣復興鄉義盛國小帶領十位泰雅族小朋友，寫出《童詩豐年祭》；龐芬玲在台北巿懷生國小引導小朋友完成詩集《如何對付虎姑婆》……在都巿、在偏鄉，都有許多默默付出的老師藉由童詩教學，讓小朋友寫出興趣、寫出自信，並將作品結集成冊。我覺得這是最棒的畢業禮物！
最後，祝願每一位打開這本書的小朋友，都能讀得歡喜、看得感動！因為，歡喜與感動正是一切美好的根本。
小木偶學寫詩
春天裡，百花開，小木偶心情好，好得想唱歌，想跳舞。可是他唱了歌，跳了舞，還是覺得胸口怪怪的，好像有個奇妙的小東西一直想出來。他不知道那是什麼，於是跑去問仙女。
仙女仔細看看他，微笑著說：「你的心裡有一首詩，它想出來透透氣呢！」
小木偶抬起小小的臉，問：「什麼是詩？」
一根仙女棒在他頭上點了一下。「到詩國去一趟，你就知道啦！」
叮咚！小木偶來到了詩國。
天很高，風很輕，山青水綠，果然是個好地方。可是小木偶走過來、找過去，一首詩也沒看到。
小溪潺潺流過，小木偶坐下來，腳泡在水裡，冰涼涼，好舒服。魚兒游來游去，啄他的小腳丫……忽然，一道閃電打下來，一滴雨水落下來。
「哇，大白天，怎麼又閃電又下雨？」
咻！他左邊的眼睛亮了一下，「我是小閃電，詩國裡最厲害的小詩神。」
啪嗒！他右邊的耳朵濕了一下，「我是小雨滴，詩國裡最優秀的小詩神。」
兩位小詩神同時飛到他的鼻子前，扠著腰問：「你是什麼詩？我們怎麼從來沒見過？」
限時「我不是詩，我是小木偶，仙女姐姐送我來學寫詩。」
「學寫詩？」兩位小詩神的眼睛都亮了起來：「我們最喜歡教人寫詩！」
小木偶立刻一鞠躬。「兩位老師好！」
「有禮貌！好學生。」小閃電很滿意：「注意聽好了，詩是最優美的文字，詩是用最少的字說出最多的情感和想像。」
小木偶聽不懂。
小雨滴說：「沒關係，先讀詩。讀多了，你自然就懂！這裡到處都是詩，你要好好學。」
「哪有？我根本沒看見詩。」
「怎麼沒有？你聽，有些詩還在唱歌呢！」
四周靜悄悄，只有溪水潺潺流過……
「騙人！我只聽到流水聲。」
「那就是啊，那是『詩魚』在唱歌！流水聲是他們的歌聲。我們就從這些會唱歌的詩開始吧！」
小雨滴一伸手，從溪中撈出了九隻閃閃發亮的小魚。
「注意看，他們要變成詩了。等一下，你要大聲唸出來，看看這些詩是不是很有韻律？很有節奏感？或是很有規則？準備好了嗎？來嘍！」
九隻詩魚，朝空一躍，變成了九首詩……
商品訊息特點
- 作者：林世仁主編，林良等36位
追蹤
- 出版社：親子天下
出版社追蹤
- 出版日：2010/11/2
- ISBN：9789862412183
- 語言：中文繁體
- 適讀年齡：全齡適讀
- ※ 有注音
↓↓↓限量特惠的優惠按鈕↓↓↓
晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 討論,推薦,開箱,CP值,熱賣,團購,便宜,優惠,介紹,排行,精選,特價,周年慶,體驗,限時
以下為您可能感興趣的商品
注意：下方具有隨時更新的隱藏版好康分享，請暫時關閉adblock之類的廣告過濾器才看的到哦!!
中國時報【趙靜瑜╱台北報導】購物
隨著帕華洛帝蒙主寵召、多明哥投身指揮，「世限時商品紀三大男高音」早已成為輝煌的記憶；如今持續為慈善努力公益演唱的卡列拉斯也展開70歲告別巡迴演唱會，明年1月將在台灣舉行。
「認真的想，這時候開告別演唱會是很好的時機，這也是我心中所想，我想在我喜歡的城市演出，一一道別。」卡列拉斯說，告別計畫是真的，「我想走一輪我過去演唱過的城市，但這當然是不可能的。整個巡演將會持續2到3年，為我的音樂人生留下美好註記。」
卡拉揚盛讚美聲
卡列拉斯於1946年在巴塞隆納出生，家世平凡，父親當交通警察，母親掌管一家理髮店。8歲那年，卡列拉斯參加西班牙國家廣播公司主辦的音樂會，唱了歌劇《弄臣》的經典詠歎調〈善變的女人〉，令在場人士驚訝不已。同一年他去巴塞隆納麗西歐歌劇院觀賞《阿伊達》，「我走進這座富麗堂皇的歌劇殿堂，一點也不覺得陌生，從那一刻起，我知道歌劇院是屬於我的世界。」
大學時期，卡列拉斯因為家裡有意擴展美容保養品事業，聽從父母之命在巴塞隆納大學主修化學，但他依舊熱愛演唱，後來參加義大利帕爾馬國際威爾第聲樂大賽獲獎，獎品之一是在帕爾馬歌劇院演出《波希米亞人》，讓他一路走上國際樂壇。
卡列拉斯的奮鬥過程中，「貴人」不少，除了著名女高音卡芭葉大力拉拔之外，指揮帝王拉揚也非常喜歡他的聲音，兩人合作歌劇《卡門》時，卡拉揚盛讚：「我活到74歲，才有幸聽到夢寐以求的男主角荷西的聲音。」
抗癌勇士的溫柔
1987年，就在事業如日中天之際，卡列拉斯被醫生診斷罹患血癌；由於找不到適合的骨髓捐贈者，醫生必須從卡列拉斯體內自取定量的骨髓，加上化學及放射線治療，在約8個月密集治療之後，終於撿回了一條命。
病痛的磨難，讓卡列拉斯的歌聲總有著對人性的關懷與詠歎，他的人格特質極度柔軟，充滿溫柔的魅力。「我從不害怕說自己是個非常羅曼蒂克的男人。」不開冷氣，飲食清淡，持續關懷弱勢，滿頭銀髮卻優雅有型的卡列拉斯，歌聲有著獨特魅力。
卡列拉斯告別巡迴演唱會將於明年1月7日舉行，地點在國立台灣體育運動大學台中校區田徑場，由他的多年指揮搭檔大衛?賀曼奈茲指揮國立台灣交響樂團擔任演出，也將與台灣女高音黃莉錦一同參與演出。
工商時報【呂清郎╱台北報導】
美國下任總統川普的親商政策，主張透過減稅與擴大財政支出的方式，加大刺激經濟成長力度，同時力主降低金融、能源產業的規範，反觀對醫療改革顯現更為溫和的態度，降低產業的監管風險，提供生技醫療後市利多可期，成為生醫基金績效漲升潛力所在。
富蘭克林坦伯頓生技領航基金經理人依凡．麥可羅表示，美國共和黨在總統及國會大選雙勝，執行大幅藥價改革的可能性降低，使得生技醫療類股後續表現可望回歸基本面，反映強勁成長潛力。近年許多領域如免疫腫瘤療法、基因療法等持續取得進展，凸顯產業創新動能保持強勁，藥品審核環境也維持穩定，現階段布局，精選生產具備最佳療效的藥品，著重醫療需求尚未被滿足、免於競爭製藥商。
日盛全球抗暖化基金經理人鄭慧文指出，由於川普不主張要對藥價做進一步規範，生技製藥類股壓力可獲得紓解，且廢除Obama總統的健保政策，准許健保業者跨州營運以提高競爭力，醫藥生技類股可望受惠；並且第4季一向是FDA核准新藥上市的旺季，加上川普勝選後，壓抑藥價的因素可望消除，財報優於預期的個股，一樣有繼續表現的機會。
市場認為，藥價控管壓力解除且針對醫療器械企業附加的2.3％醫療保險補貼稅，未來也可能畫下句點，帶動美國企業盈餘成長，進而推升中小生技公司的潛在估值。
群益全球關鍵生技基金經理人沈宏達強調，第4季向來為生技醫療產業的傳統旺季，統計2001年～2015年各個季度NBI指數及MSCI醫療保健指數表現，兩個指數在第4季平均表現和勝率都高過其他3個季度，加上第4季的歐洲臨床腫瘤學會年會、美國血液協會國際會議等重要年會先後登場，題材面同步具有優勢，生技醫療後市表現可期。
下面附上一則新聞讓大家了解家電時事
（中央社記者李宇政台北15日電）排球選手黃培閎6日透過社群媒體批評台灣排球環境，並宣布退出國家隊，中華排協今天列出5點回應，希望公開真相，如果外界將排協的付出棄之如敝屣，情何以堪。
中華排協對於球衣問題回應說，之前比賽球衣均為寬鬆版，衣身較長，必須塞進短褲內，幾個來回之後腹部會有突出「一陀」，容易造成觸網犯規，經向服裝公司提出後改為合身版，衣身較短，起跳落地後自然下垂，不易造成觸網犯規。
體能教練問題，中華排協指出，該體能教練如果選擇專職，可能要放棄大學教職，權?之下選擇兼職，而國訓中心現有6名全職體能訓練員，不再同意外聘專職人員，但仍增加該體能教練，相當難得。
情蒐問題方面，中華排協回應，依據亞奧運組訓規定，職隊員比為4個選手配1名教練團成員，這是整體大環境的問題，並非個案。
中華排協表示，之前已向國家隊成員宣布，在世俱男排賽後，沒有大學學籍資格者回歸母隊訓練，國家隊即解散，訓練工作全力以2017年台北世大運為目標。
而職業排球部分，中華排協對此樂觀其成，並願盡全力協助各項行政，但排協是社會民間團體，不是營利單位，懇切期待熱心人士籌組職業排球聯盟。1051115
晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 推薦, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 討論, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 部落客, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 比較評比, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 使用評比, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 開箱文, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集?推薦, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 評測文, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 CP值, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 評鑑大隊, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 部落客推薦, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 好用嗎?, 晨讀10分鐘：樹先生跑哪去了-童詩精選集 去哪買?- 本季熱推 CP值爆表貨幣戰爭5：後QE時代的全球金融
- 達人 強檔優惠【尚朋堂】40CM 鹵素定時電暖器 (SH-8050T)
- 精選 買到賺到大學入試英文奪標系列(6)英文閱讀克漏字測驗精析@E@
- 購買 搶購好康萌式最萌的英語攻略法150個單字就讓你的
- 出清特賣 搶購好康【理膚寶水】多容安濕潤面霜(40ml)
- 選編人的話 每天讀一首詩，讓自己和世界更美好！ 林世仁
-
留言列表
